Une visite controversée à Mayotte
Élisabeth Borne, ministre de l’Éducation nationale, a récemment été au centre d’une polémique lors de sa visite à Mayotte, le 30 décembre 2024. Alors qu’elle s’entretenait avec des enseignants sur les effets du cyclone Chido sur l’archipel, son comportement a suscité de vives critiques.
Un échange tendu
La rencontre a pris une tournure inattendue lorsqu’un professeur a exprimé que, depuis deux semaines, aucune aide n’était parvenue aux bidonvilles. Élisabeth Borne a répondu qu’il avait eu des distributions, provoquant la réplique d’un autre enseignant affirmant que « personne n’a vu ces distributions ».
À l’issue de ce bref échange, la ministre a semblé tourner les talons, laissant les enseignants en plein doute quant à son engagement envers leurs préoccupations. L’incident a été largement partagé sur les réseaux sociaux, incitant des figures politiques à réagir.
Les réactions politiques
Cette situation a provoqué des réactions unanimes au sein de l’opposition. Des députés de La France Insoumise (LFI) et du Parti Socialiste (PS) ont qualifié l’attitude d’Élisabeth Borne de « mépris » et ont regretté son manque d’empathie. Olivier Faure, du PS, a affirmé : « Une ministre ne peut pas tourner les talons en ignorant les témoignages d’enseignants ».
Le syndicat Snes-FSU a également exprimé sa préoccupation, notant que le témoignage d’un enseignant sur la réalité des bidonvilles est alarmant et révélateur de l’absence de l’État dans ces zones sensibles.
Une crise humanitaire persistante
Alors que l’archipel fait face à une situation humanitaire critique post-cyclone, François Bayrou, Premier ministre, a annoncé le plan « Mayotte debout ». Ce plan vise à reconstruire le département en l’espace de deux ans. La nécessité d’une aide efficace et rapide est plus que jamais d’actualité, alors que l’absence d’électricité et d’accès aux ressources de base pèse lourdement sur les habitants.
Conclusion
Élisabeth Borne n’a pas encore réagi aux critiques suscitées par son échange avec les enseignants, laissant place à des questionnements légitimes sur la capacité du gouvernement à faire face aux défis humanitaires à Mayotte.
